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如何引导宝宝,在幼儿园的生活和情绪-恒俪家纺

2015-12-17 15:55:00 

长担心孩子,每天放学都会问孩子在幼儿园受欺负了吗?打架了吗?吃饱了吗?也有很多家长都说幼儿园怎么怎么不好,孩子不适应,上了幼儿园以后忧郁了,不开心了,不爱说话了等等。其实孩子回到家后,家长更应引导孩子爱上幼儿园~

1.引导孩子记住幼儿园愉快事情,多鼓励他讲幼儿园学到的东西

幼儿园就是一个小社会,社会上有的好现象、坏现象幼儿园都会有。其实幼儿园里的环境是次要的,家长的表现是主要的。比如有一次孩子回家对我说幼儿园大朋友打他,我看他也没有受伤,就说下次注意躲开他,他生气的时候不要靠近免得挨打。

我会转移话题问他,幼儿园今天有没有去新的小朋友或者在幼儿园有没有教新的歌曲等。通过这种方式,孩子很快就会忘记幼儿园不愉快的事情,只记得开心的事情。另外,多鼓励孩子说一说幼儿园学到的东西,他会变得自信,认为幼儿园是个好地方能够学很多东西,也就喜欢幼儿园,不会有负面情绪了。

2.引导孩子对老师的态度,要让他喜欢老师

有的家长说老师偏心,不喜欢自己的孩子,甚有的家长担心孩子被忽视而给老师送礼。有的家长放学就问孩子,“老师打你了吗”。家长不可能永远保护孩子,要让他们学会保护自己。

孩子还会回来说老师不喜欢他,不让他唱歌跳舞,我就问他,“你做操认真吗?”他说自己不做,就看,我会告诉他因为你什么都不做,所以老师以为你不会,他担心小朋友笑话你,所以不让你去唱歌跳舞,老师是喜欢你的。

这样孩子就不会讨厌老师,甚在幼儿园对老师特别好。老师给他发饭,肉多他会回来对我说老师可好了,给他好多肉、好多菜,他会说老师希望他像大力水手一样厉害。对老师没有抵触情绪,自然老师就喜欢他了。所以家长一定要注意引导孩子对老师的情绪,要让他喜欢老师,这样他才会听话,老师自然也就喜欢孩子了。

于送礼,我觉得孩子自己处理好师生关系比我们处理要好得多,这也能让孩子学会如何与人相处。

3.引导孩子不要受他人影响,让孩子分清对错

还有的家长担心孩子在幼儿园和别的孩子学坏了,其实问题的关键还在家长的引导。我家孩子班上有个多动症的孩子,总爱打小朋友,孩子不能辨别是非,就学他打小朋友,老师和我反映了这个情况。我晚上睡觉前聊天的时候问孩子在幼儿园打人吗?他说打了,我问为什么,他说某某(多动症小朋友)都打了。

我说那大家喜欢他吗?他说不喜欢,都不和他玩,我说那你希望大家都不喜欢你吗?他说想和大家玩。我就告诉他要想大家喜欢你就不能打人,否则大家都害怕你,就不和你玩了。经常引导,他就知道打人不对,自然也就不打人了。

虽然孩子上了幼儿园,老师起到一定的教育作用,但是家长的引导还是很重要的。不要觉得孩子进了幼儿园,教育就是老师的责任,家长就不管了,那是不对的,毕竟父母的一句话胜过别人的十句呢。

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